创新创业学院副院长、创新创业教育课程群虚拟教研室带头人殷俊锋教授充分展示了学校创新创业教育的丰富成果和优秀经验。创新创业学院成立七年来，在师资队伍、平台基地、课程教材、教学改革等方面获国家级荣誉100多项，不断优化“三链协同、三区联动、三城融合”的城校共生双创教育生态，共建了高层次实践创新平台100余个，年均立项师生创新创业项目1000余项。殷教授通过课程群虚拟教研室探索打造了具有引领与示范意义的双创课程和人才培养模式。

数学科学学院副院长、同济大学高等数学虚拟教研室代表李忠华教授依托学校经典传承的《高等数学》课程与教材，细致呈现了《高等数学》知识图谱建设情况、优质资源库建设情况。该虚拟教研室积极开展线上示范课、召开教研工作会议、举办“线上+线下”相结合的教研交流活动等数十次，还展示了独具特色的名师沙龙活动。

会议单独开设“知识图谱构建”专题经验分享模块。专门邀请航空航天与力学学院吴艾辉副教授从教学一线视角，以《基础力学》课程入手，按照为什么做、怎么做、用来做什么的脉络剖析构建该课程知识图谱的初衷与实践，带动启发参会人员就虚拟教研室之间的知识图谱共建共享、知识图谱构建平台的联动互通等方面展开深入思考与热烈讨论。同时邀请智慧树公司从服务平台提供方的视角，展示构建知识图谱的渠道和方式，有力助推学校虚拟教研室建设走深走实。

会议要求，国家级和重点领域虚拟教研室建设试点要与校级虚拟教研室试点同步支持、同质管理、同向推动。2022年度，学校的国家级虚拟教研室按照建设要求，组织开展各类教研工作会议、交流活动、培训活动共计近200场次，参加人数近15000人次，覆盖全国近500余所高等院校，在全国范围内形成了有效辐射力和影响力，在知识图谱构建、示范课开展、资源建设、课程建设等方面也有了明显成效。